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El programa se implementa en escuelas luego de un diagnóstico, de realizar encuesta de interés de lectura a los alumnos y de seleccionar un Coordinador del programa en dicho plantel. Se hace la selección de libros para organizar las Bibliotecas de Aula. Con la ventaja de disponer de una  Biblioteca de Aula el niño tiene la oportunidad de escuchar  la lectura de un cuento en Voz Alta diariamente y de realizar una lectura individual sostenida si así lo desea. También puede llevar los libros a su casa a través del préstamo externo; de esta manera se agrega carácter social a la lectura involucrando a los padres y otros familiares en la promoción de lectura de los niños; a la vez que se desarrollan y afianzan los afectos familiares. En el préstamo de los libros se involucran a los niños, quienes ejercerán un rol importante en la organización de su Biblioteca de Aula, fomentando el ellos el amor por los libros, el sentido de pertenencia, el liderazgo, la responsabilidad y la búsqueda del bien común